AI in azienda: dalle promesse ai risultati

L’AI è arrivata in azienda. Ma le persone sanno davvero come utilizzarla? C’è chi la usa per scrivere email, chi per analizzare documenti, chi per preparare presentazioni. Spesso, però, gli strumenti vengono adottati più velocemente delle competenze necessarie per utilizzarli. Il risultato?…

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  • Offerte sui libri Erickson

    La casa editrice Erickson (http://www.erickson.it/) è specializzata sui temi dell’apprendimento e della formazione, e ha nel suo catalogo diversi titoli interessanti su temi legati all’e-learning con la sezione “Tecnologie dell’informazione e della comunicazione“. In questi mesi sta facendo alcune interessanti…

  • Mercato e-learning: mini osservatorio

    Amanda, sul blog di DMS, cita alcune analisi relative al mercato e-learning nella sanità e nel mondo Pharma secondo le quali L’incertezza e l’attesa non aiutano a tener alte le aspettative. E questo fa dire ad altri analisti più prudenti…

  • Sviluppare nuove funzioni

    Qualche tempo fa ho parlato di “piattaforme sì, ma meglio se integrate”. Riprendo il discorso con una domanda/provocazione: ha senso per gli sviluppatori sviluppare nuove funzioni che la “piattaforma” non contempla? Nel mondo dello sviluppo di software commerciale, ha senso.…

  • E-learning on the beach

    Segnalo questa interessante iniziativa promossa da Mauro Sandrini di Elearning e Innovazione. –> 30 Giugno, Marina Romea, Ravenna Orario: 10:00-17:00 Iscrizioni e informazioni: www.ilias.it La comunità degli utilizzatori di ILIAS si incontra al mare per produrre in modo partecipativo una…

  • La crisi fa bene all’e-learning (II)

    (e l’e-learning fa bene all’ambiente) Il risparmio economico è sicuramente la leva che sta maggiormente accendendo l’attenzione verso la formazione mediata dalla tecnologia, ma c’è un altro elemento che credo valga la pena analizzare: l’impatto ambientale.

  • La crisi fa bene all’elearning (I)

    (e l’elearning fa bene alle aziende in crisi) L’attuale crisi economica, e quella petrolifera dell’anno scorso, fanno bene all’e-learning? Probabilmente si. Quantomeno se dobbiamo valutarlo dalla crescita di attenzione e di sensibilità che registriamo tra i nostri clienti.

  • I simulatori visti da DMS

    DMS Multimedia rinnova il suo sito e pubblica nuovi video per illustrare il concept metodologico dietro ai suoi innovativi simulatori di realtà.

  • Moodle Mobile

    Matteo Pompoli ha pubblicato sull’osservatorio AlmaTwo questa interessante segnalazione sul nuovo plugin per Moodle pubblicato dalla Software House austriaca eLibera. In sintesi, il plugin trasforma l’interfaccia di Moodle e lo rende accessibile dai cellulari. In realtà, il Mobile Learning Engine…

  • Imitare il mondo reale

    Riprendo la buona abitudine di citare e commentare gli articoli di Tom Kuhlmann sul Rapid E-learning Blog. In questo caso,  parliamo di imitare applicazioni del mondo reale – che gli utenti già conoscono – per dare un look & feel…

  • Piattaforma sì, ma se integrata è meglio

    Le piattaforme e-learning probabilmente sono una commodity, o lo diventeranno sempre di più. Ci sono quelle commerciali, ci sono quelle open-source…magari un giorno arriverà quella di Google (per adesso c’è Google for Educators). Ma il succo è che sono sempre…

  • Scorm Wars e Intelligence

    La saga delle Scorm Wars continua: Amanda Ronzoni- sul Blog Dms – si inserisce nel dibattito sul tracciamento e sui vari tipi di informazioni che se ne possono ricavare. Qui l’articolo di Amanda.

  • iSpring Pro gratis per un giorno

    Vi segnalo una interessante offerta: solo per oggi sul sito Giveaway of the day è possibile ottenere una copia di iSpringPro gratis. Si tratta di un software di authoring per l’e-learning, una buona alternativa ad Articulate che avevamo già testato…