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Elearnit: Know How to Know!

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Mobile e innovazione in australia: hangout con Helen Blunden

logo_blog_kangatourPoche ore dopo aver incontrato Ryan Tracey ricevo una mail da Helen Blunden, fondatrice di Activate Learning Solutions e coordinatrice di Third Place Australia: nel giro di breve eravamo su Google Hangout e stavamo chiacchierando amabilmente di innovazione, competenze, social learning, mobile learning…

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Un caffè con Ryan Tracey

logo_blog_kangatourRyan Tracey è uno dei piú brillanti e seguiti blogger nel mondo dell’elearning e, indovinate un pó, é australiano. Appena sono incappato nel suo blog me ne sono innamorato, e già che ero a Sydney… potevo non incontrarlo?

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Top 8 FREE Open Source LMS: Forma è seconda!

forma_ranking_growAmmetto che questa classifica ci era sfuggita, ma scoprirla ci ha fatto davvero piacere: l’analista elarning Craig Weiss mette Forma Lms al secondo posto subito dopo Moodle tra le migliori 8 piattaforme elearning open source.

Craig Weiss è fondatore e CEO di  “E-Learning 24/7” e da anni con la sua azienda e il suo blog si occupa in particolare di piattaforme LMS e soluzioni per l’elearning, con svariate pubblicazioni sul tema all’attivo.

Insomma la nostra Forma Lms è sempre più conosciuta e apprezzata in tutto il mondo: mettiamo anche questo importante riconoscimento sul nostro scaffale, insieme al primo posto nel “Best of Elearning 2014“, e speriamo che che presto diventino ancora di più. 🙂

Un salto nell’elearning australiano

logo_blog_kangatourL’Australia è sicuramente il sogno di molti, ma è anche una terra di grandi distanze in cui i ragazzi dell’outback seguono le lezioni da casa via radio, ed é la patria della piattaforma elearning piú diffusa al mondo.
Sembrano proprio le premesse perfette per una mentalitá piú aperta e una certa predisposizione “culturale” verso l’apprendimento a distanza. Potremmo magari aspettarci realtà che sono già uno o due passi avanti rispetto alla nostra piccola Italia, e qualche progetto concreto sui temi piú chiacchierati nel nostro ambito… ma sará davvero così?

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I migliori articoli 2014 del blog di Elearnit

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Buon Natale e buon 2015!

Il 2014 è stato per noi un anno di grandi risultati e soddisfazioni, e pochi giorni fa la nostra Forma Lms è stata nominata miglior soluzione open source nel contest internazionale “Best of Elearning 2014”. Vedremo di continuare a migliorarla ancora.

Grazie a tutti quelli che seguono noi e questo blog: auguri di cuore, da tutti noi di Elearnit!

 

App per le presentazioni multimediali – le conoscete? le usate per l’elearning?

COVER_APP_blogDa qualche tempo, in parallelo alla diffusione dei device mobili, si diffondono applicazioni (o siti) per la produzione di presentazioni multimediali, da creare col PC o con il tablet. L’antesignano è probabilmente Prezi (http://prezi.com/), ma ultimamente ne stanno uscendo parecchi. L’ultimo, che mi ha ispirato questo articolo, è Office Sway di Microsoft, disponibile anche come app.  Continua a leggere “App per le presentazioni multimediali – le conoscete? le usate per l’elearning?”

Scegliere una piattaforma e-learning: definire i requisiti come un professionista

Interessante e divertente, un articolo che ho trovato su Talentedelearning. E’ un articolo su come scegliere una piattaforma, scritto da un venditore che nella sua carriera precedente ha venduto oltre 100 LMS. E scritto dal punto di vista di un venditore, non di un compratore. Ci sono diversi passaggi interessanti: in questo post ve ne segnalerò qualcuno con qualche commento.

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And the winner is….Forma Lms migliore piattaforma Open Source 2014!

Forma Lms best elearning open source 2014Forma LMS la piattaforma open source sviluppata da 4 imprese italiane, si è classificata prima tra le “migliori soluzioni Open Source” del concorso Best of Elearning.

Ci teniamo a sottolineare il fatto che Forma Lms è l’unico vincitore italiano di tutto il concorso.

Inoltre, Best of Elearning è il solo premio del settore ad essere attribuito dai voti degli utenti, il che ci rende doppiamente felici anche per avere dei follower così attivi.

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