Grazie al blog di Lorenz segnaliamo questa iniziativa – http://www.insegnalo.it/i-corsi-di-insegnalo/elearning/item/le-nuove-competenze-digitali-open-education-social-e-mobile-learning – organizzata da Insegnalo nell’ambito del Master “LE NUOVE COMPETENZE DIGITALI: OPEN EDUCATION, SOCIAL E MOBILE LEARNING” promosso dal laboratorio Tecnologie dell’Educazione dell’Università di Firenze.
Lo so, lo so… periodicamente in questo blog pubblichiamo articoli sulle tendenze più recenti dell’elearning. Li pubblichiamo abbastanza spesso, e forse non ci sono poi così tante tendenze.
In ogni caso, vale sempre la pena condividere le riflessioni su questi temi: i trend cambiano velocemente, le soluzioni tecnologiche pure, il mix di esigenze-soluzioni disponibili-tecnologie spesso determina la direzione in cui si muovono i mercati. Continua a leggere “Elearning: tendenze per le piattaforme LMS”
Giusto oggi abbiamo superato le 50.000 visualizzazioni. Visto che abbiamo anche oltre 250 post e che mi piacciono le cifre tonde, festeggiamo con la top 20 degli articoli più letti. A voi, 50.000 visualizzatori, dedichiamo un grazie. Il regalo migliore che possiamo farvi è continuare a scrivere tanto e possibilmente bene, e possibilmente cose interessanti.
Ah, tra l’altro:
- ottobre 2012 è il nostro mese con più visualizzazioni in assoluto
- il 2012, anche se mancano 2 mesi, è già di gran lunga il nostro anno migliore. Già adesso + 40% rispetto all’anno scorso, e il doppio delle visualizzazioni del 2008 (il primo anno di vita del blog).
Che dire? Restate all’ascolto, e grazie ancora!
Questa è la classifica dei nostri post più letti, un piccolo gadget. Ce ne sono molti di vecchi, magari per qualcuno di voi è l’occasione per riscoprirli.
La quarta conferenza nazionale sulla formazione continua in medicina, tenutasi a Cernobbio nelle due giornate del 14 e 15 ottobre, è oramai volta al termine.
Avrà soddisfatto le nostre aspettative in merito a due temi principali come le sanzioni da applicare a chi non acquisisce il numero di crediti ECM entro i tempi stabiliti e le novità nella formazione a distanza?
Continua a leggere “ECM 2012 e Fad: novità dopo il forum di Cernobbio”
Conoscevate questo Atlante dell’Elearning? Continua a leggere “Elearning Atlas – tutti gli strumenti del mondo!”
Come promesso qui, continuiamo il ragionamento sulle ricerche più calde nell’ambito dell’elearning. Continua a leggere “Elearning – gli argomenti più cercati su Google (Italia) – parte 2”
Come promesso, analizziamo i dati di ricerca su Google (grazie a Google Trends) per i termini relativi all’elearning.
I dati globali li ha già analizzati Steve Rayson, ne abbiamo parlato qui. E per l’Italia, com’è la situazione? Vediamo un po’.. Continua a leggere “Elearning – gli argomenti più cercati su Google (Italia)”
Steve Rayson di Kineo ha fatto un’interessante ricerca, usando i dati di Google Trends, sui termini maggiormente ricercati sul web relativi all’elearning. Alcuni risultati sono una sorpresa, e smontano alcune delle “mode” di cui si è parlato di più negli ultimi anni. Continua a leggere “Elearning: gli argomenti più cercati su Google”
La Norvegia presta notevole attenzione alla ricerca e alle nuove metodologie formative, in particolar modo all’uso di internet e all’importanza dell’ICT nella formazione.
Con la speranza che l’Italia prenda esempio dalla Norvegia, riportiamo un interessante video, improntato sullo stile “commonncraft”, in cui viene presentato un modello di istruzione basato sulla qualità delle metodologie formative adottate in Norvegia ed evidenziati gli ottimi risultati.
Continua a leggere “Un interessante modello di formazione di qualità”

