L’AI è arrivata in azienda. Ma le persone sanno davvero come utilizzarla? C’è chi la usa per scrivere email, chi per analizzare documenti, chi per preparare presentazioni. Spesso, però, gli strumenti vengono adottati più velocemente delle competenze necessarie per utilizzarli. Il risultato?…
Continua a leggereE’ uscita la nuova versione della suite Articulate, il Sw più conosciuto per la produzione di rapid e-learning. Fabio di Ideosfera ha già commentato in proposito, con una breve recensione. Proveremo anche noi e commenteremo le novità: le versioni trial…
Get to the Point (una newsletter di marketing) si chiede qui se per caso lo streaming video non sia ormai diventato …mainstream. Avete in mente di aprire un canale di streaming video? Una web tv? Beh, se non è così…
Ritorno alla pubblicazione “UPGRADE – The European Journal for the Informatics Professional” e alla monografia (“Technology-Enhanced Learning“) di cui ha già parlato Alberto. In questo caso, parliamo dell’uso di tool di videoconferenza in un contesto di apprendimento formale.
Segnalo alcune riflessioni che Marketing Usabile ha pubblicato nei giorni scorsi, toccando in qualche modo gli stessi temi discussi anche nei nostri ultimi post. Parla di quello che definisce “apprendimento liquido”, contestando le resistenze che molte imprese sembrano avere nel…
Qualche tempo fa avevo notato iSpring, uno dei tanti software per la conversione di presentazioni powerpoint in oggetti web. In questi giorni ho trovato il tempo di giocarci un po’, e ora vengo a raccontarvi le mie impressioni…
Già la definizione “Technology Enhanced Learning” utilizzata sull’ultimo numero di UPGRADE mi era piaciuta, forse come termine lo trovo addirittura più azzeccato dell’ormai abusato “elearning”. Mi ha incuriosito subito, quindi, anche il concetto di “Work Integrated Learning” analizzato in uno…
La pubblicazione bimestrale “UPGRADE – The European Journal for the Informatics Professional” ha dedicato per intero il suo ultimo numero al “Technology-Enhanced Learning“. “Technology-Enhanced Learning may not flow readily off the tongue or be easily translated as a brand name,…
Ho appena letto “L’ultima lezione” di Randy Pausch. Per chi non sa di cosa si tratta, questo è il sito e da questa pagina potete trovare varie versioni in streaming della lezione. In sostanza, questo professore di Computer Science, uno…
Su http://www.rapid-elearning.it è da poco stata pubblicata una guida all’utilizzo del diffuso software di authoring opensource “eXeLearning”. La guida è disponibile in versione multimediale online qui, e presto dovrebbe essere disponibile anche in versione pdf.
Risparmiare tempo e soldi? E come?
Troppo concentrati sulla tecnologia, o sugli aspetti organizzativi, o su quelli metodologici, a volte rischiamo di dimenticarci che alla fine della catena dell’elearning c’è un altro, insignificante elemento: il cervello.
