Didattica e corsi

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Fornire valore al cliente, senza fronzoli, col rapid e-learning

Segnalo questo interessante post di Tom Kuhlmann, dal blog di Articulate. Nell’articolo, Tom spiega come lui stesso (assieme ad Articulate) ha “vinto” un contest di produzione rapida di contenuti didattici durante la Training Conference di Atlanta.

L’obiettivo era prendere una presentazione Power Point (nell’80% dei casi, è quello che il cliente mette a disposizione) e renderlo coinvolgente e utile in modo rapido.

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18 febbraio, 2009 0

Strumenti per il mobile Learning

Alcune segnalazioni veloci sugli strumenti per il mobile learning, giusto per completare il discorso fatto qui.

In questa pagina potete trovare un quadro d’insieme di alcuni strumenti di authoring per il mobile learning: link, segnalazione della modalità d’uso (online o da scaricare).

Segnalo anche questa azienda, Hot Lava, che si autoqualifica come “leading provider of mobile learning authoring, publishing, delivery and tracking solutions”.

Proveremo qualcuno di questi strumenti e ne riparleremo in un prossimo post.

Qualcuno li ha provati? Cosa usate per la produzione?

30 gennaio, 2009 0

7 consigli sul rapid e-learning – 7) convinci

Con la nuova realtà economica che ci attende nel 2009, meglio prepararsi a lottare per convincere i propri clienti – interni ed esterni – che l’e-learning è una buona idea.
Siete pronti? Continua a leggere “7 consigli sul rapid e-learning – 7) convinci” →

24 gennaio, 2009 0

7 consigli sul rapid e-learning: 6) usa il feedback

Ritenta, sarai più fortunato.

Ecco, questo è il peggior feedback che potremmo scrivere per i nostri corsisti: magari soddisfa il nostro sadismo innato, ma non fa fare molti passi avanti

Quando scrivete il feedback è una buona prassi ripetere l’azione dell’utente: “Cosa è successo? Hai fatto questa scelta, ed è successo questo e questo”. Può sembrare ovvio, ma aiuta a enfatizzare il potenziale didattico dell’errore e di come imparare dall’errore stesso.

Spiegate poi il perché quella scelta era un’errore: se avete costruito errori plausibili, dovrebbe essere facile. Magari potreste dimostrare le conseguenze dell’errore mostrando uno scenario (audio, testo, video) di ciò che accadrebbe a causa dell’errore commesso.

Riportate l’utente sulla giusta strada: suggerendo un approccio migliore, oppure linkando a esempi più appropriati, ad altri oggetti didattici oppure suggerendo di ripassare altre unità didattiche.

Non è detto che si debbano sempre usare tutti questi quattro approcci assieme, ma è utile considerarli tutti.

21 gennaio, 2009 0

7 consigli sul rapid e-learning: 5) Usa gli errori nella progettazione

Continuiamo con i consigli pratici sul rapid e-learning (liberamente ispirati ai learning tips di Kineo citati in questo post).

Abbiamo già parlato dell’uso degli errori nell’e-learning. Ora vediamo qualche esempio ancora più pratico di come usarli in un corso: in sostanza, il corso diventa una palestra di arrampicata libera, dove però si possono commettere errori su errori senza cadere nel burrone, come su una parete vera. Come direbbero gli amici di Dms , un acceleratore di esperienza! Continua a leggere “7 consigli sul rapid e-learning: 5) Usa gli errori nella progettazione” →

18 gennaio, 2009 0

7 consigli sul rapid e-learning: 4) fate più errori

Di nuovo la rubrica di consigli di Kineo, stavolta il post è dedicato agli errori.
“Se dovessi rivivere di nuovo la mia vita, farei gli stessi errori, solo che li farei prima”*. Gli errori sono i nostri migliori insegnanti, penso che chiunque possa essere d’accordo. Come li applichiamo ai nostri corsi in e-learning? Continua a leggere “7 consigli sul rapid e-learning: 4) fate più errori” →

14 gennaio, 2009 0

7 consigli sul rapid e-learning – 3) e-learning e narrativa

Continuiamo con i consigli pratici sul rapid e-learning (liberamente ispirati ai learning tips di Kineo citati in questo post). In questo post ci focalizzeremo su come scrivere i dialoghi. Potete comprarvi un manuale di sceneggiatura o continuare a leggere l’articolo.. Continua a leggere “7 consigli sul rapid e-learning – 3) e-learning e narrativa” →

7 gennaio, 2009 0

Elearnit 2008

Con la fine del 2008 questo blog compie un anno: oltre 60 articoli e una media di quasi 1000 visite al mese.

Festeggiamo l’anniversario con la pubblicazione di una raccolta dei migliori articoli sull’e-learning di quest’anno, e con il proposito di proseguire con lo stesso impegno e lo stesso entusiasmo anche nel 2009: continueremo a parlarvi di elearning, continueremo a raccontarvi le nostre esperienze, perchè crediamo che queste soluzioni possano davero migliorare la qualità del lavoro e della vita di tutti.

Potete scaricare la raccolta “Elearnit 2008” dall’area download del nostro sito: http://www.elearnit.net/download/index.php

Auguri a tutti per un 2009 grandioso!

Alberto e Massimiliano