Il successo in un progetto e-learning

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Facciamo il corso, qualcosa impareranno. Questo è un approccio piuttosto comune, ma come potete immaginare anche piuttosto superficiale. Quantomeno, il rischio in termini di costi-benefici è di investire tempo (di chi organizza il corso e di chi lo deve fruire) e soldi senza un grande ritorno.

Secondo Kuhlmann di Articulate (che, nota a margine, sempre di più scrive di processi, e non solo di tecniche per creare corsi), i tre pilastri non della saggezza ma del successo di un progetto e-learning sono:

  1. Motivazione
  2. Il corso e i suoi contenuti
  3. Il supporto all’apprendimento

L’articolo è qui: http://www.articulate.com/rapid-elearning/you-want-e-learning-success-but-are-you-prepared-to-go-all-the-way/

Che dire? Sono esattamente gli stessi concetti che anche noi predichiamo. La ricetta, dunque, sembra proprio essere quella giusta.

2 risposte a “Il successo in un progetto e-learning”

  1. Avatar L’elearning può essere un gioco? « Elearnit: Know How to Know!

    […] tema dei giochi e del coinvolgimento, qualcosa l’abbiamo già scritto qui, qui, qui e […]

  2. Avatar Ida carità

    Buongiorno, vorrei sapere come contattare personalmente qualcuno per avere delle indicazioni di massima per il mio caso in quanto sono una formatrice di programmazione neuro linguistica e fino adesso ho svolto la mia attività nelle aule facendo cordi di comunicazione -autostima.
    Dal momento che mi hanno commissionato un corso della stessa tipologia degli altri ma in formato e-learning mi trovo ad avere delle difficoltà a prescidere dall’aspetto tecnico di cui non mi occupo io ma un tecnico specializzato. Grazie

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