Era atteso da almeno 1 anno e mezzo, ma probabilmente la sua genesi è stata rallentata e fagocitata dall’uscita del nuovo prodotto della Articulate (Storyline). Però è finalmente arrivato Articulate Studio ’13!
Ok, sembra che ci siamo.
Dopo anni in cui abbiamo parlato (soprattutto parlato, visto poco…) di mLearning, la diffusione degli iPad e dei tablet in generale sembrano aver fatto diventare all’ordine del giorno la pubblicazione di contenuti fruibili anche su device mobili.
Negli ultimi 6 mesi abbiamo finalmente anche noi ricevuto parecchie richieste in merito, e qualcuna la abbiamo anche realizzata. In generale, i clienti – parliamo di aziende – hanno completato il processo di sensibilizzazione su questo tema.
Per ora ci pare che la cosa sia limitata ai tablet, non sembra esserci grosso interesse per pillole da fruire su smartphone.
E visto che il mercato ora c’è, con cosa li produciamo? Continua a leggere “Pubblicare contenuti elearning per iPad”
Per chi si occupa di elearning, l’avvento dei tablet e dell’iPad è sicuramente un segnale interessante e positivo: se i dispositivi di produttività diventano mobili, anche la formazione online può diventare sempre più importante – visto che già di sua natura è indipendente da tempo e spazio.
Al tempo stesso, questa innovazione si porta dietro una serie di problemi da risolvere non piccoli. Continua a leggere “Pubblicare per iPad con Raptivity, Articulate Suite ’12 e Articulate Storyline”
Se i moduli SCORM sono molto lunghi o hanno slides nascoste nell’indice può capitare che agli utenti ne sfugga qualcuna: per questo consigliamo sempre di non imporre l’obbligo di visualizzare “tutte” le slides ma di prevedere una “soglia di tolleranza” che consenta il completamento anche se all’utente è sfiggito un piccolo numero di slides. Il rischio, altrimenti, è quello di ritrovarsi sommersi di richieste di assistenza da parte di utenti che non riescono a completare il modulo.
Negli oggetti scorm pubblicati con Articulate Presenter è possibile impostare il numero di slides che deve essere visualizzato dagli utenti per completare il corso. Cosa fare se vi siete dimenticati di mantenere questa soglia o se volete modificarla dopo l’avvio del corso?
Continua a leggere “Articulate Presenter: modificare il numero minimo di slides da completare”
Gli amici dello staff di Docebo hanno deciso di farci un graditissimo regalo di Natale pubblicando, dopo quasi un anno, una nuova release della loro ottima piattaforma per la formazione a distanza.
Delle caratteristiche della nuova versione 4.0 di Docebo LMS avevamo già parlato alcuni mesi fa. Da ieri è disponibile la versione 405 della piattaforma: si tratta una minor release che non introduce grandi novità, ma chiude un paio di bug di sicurezza e moltissimi bug funzionali. L’aggiornamento a questa nuova versione è quindi assolutamente consigliato: la maggior parte delle correzioni era già disponibile da tempo con la versione “svn”della piattaforma (una versione provvisoria non ufficiale), ma con questo rilascio il team di Docebo ha messo un punto fermo allo sviluppo e l’ha resa disponibile a tutti.
La versione aggiornata della piattaforma è liberamente scaricabile da questa pagina.
Ho provato Snap (vedi questo post che ne annunciava l’uscita) e posso confermare le prime impressioni:
- Snap è quasi uguale a Presenter, e in effetti costa 1/5…. Il differenziale di prezzo è giustificato se si usano tutte le funzioni di Presenter (ci sono molte opzioni di possibile personalizzazione in più), altrimenti per un uso come semplice “scormizzatore” rapido di contenuti Snap vale la candela, abbondantemente.
- Snap è facile da usare…. per forza: è praticamente uguale a Presenter! La qualità dell’output pubblicato è molto buona, a prima vista, anche se andrebbe provata nel dettaglio.
- Il vantaggio di Articulate sta nel suo essere una suite integrata: le interazioni engage da sole valgono probabilmente il prezzo
- L’altro vantaggio di Articulate, per ora, è la community che esiste da molti anni ed è stracolma di esempi, tutorial, risorse gratis …. Se Snap prenderà piede, può darsi che pian piano anche la relativa community si popoli di contenuti e risorse.
Questa novità, a mio parere, apre un nuovo micro-scenario nel panorama degli strumenti di authoring:
- low cost, no-frills, good quality: per chi ha poche esigenze, e cerca uno scormizzatore che costi veramente poco e dia buoni risultati Snap è una buona scelta
- medio prezzo, buona qualità se si impara a usarlo bene (e a usare bene Power Point…): Articulate resta la scelta migliore per questo che penso sia uno dei segmenti più ampi
Per tutto il resto, cioé per chi ha bisogno di strumenti più complicati e più costosi, restano i vari Lectora, Raptivity eccetera.
Tutto questo, finché non vedremo Storyline che promette di essere un altro strumento che tra pochi mesi cambierà di nuovo il panorama (http://community.articulate.com/forums/t/1694.aspx).
Perché pagare $ 999 quello che si può avere con $ 99?
Fino ad oggi, perché quello da 99 non c’era!
UPDATE: occhio ai commenti, nel frattempo sia noi che qualche lettore abbiamo provato il prodotto più a fondo
Continua a leggere “Snap – 99 $ – può far fuori Articulate?”
Già qualche tempo fa (nel 2009) ne avevamo scritto, ma le cose cambiano e cambiano velocemente… Ad esempio, DimDim è stata acquisita da Sales Force e non è più disponibile come prodotto indipendente. Oggi, nell’ambito Open Source, è molto “calda” la soluzione Big Blue Button (anche Docebo ha annunciato che presto implementerà l’integrazione con BBB per sostituire DimDim. D’altro canto, alcune soluzioni commerciali stanno rivedendo le loro politiche commerciali e altre soluzioni, open source o “freemium” (gratis con limitazioni, versione a pagamento con caratteristiche più professionali) stanno rapidamente arrivando. Continua a leggere “Aula Virtuale revisited”
Francamente ne abbiamo scritto già un sacco di volte, ma è un argomento sempreverde e ci arrivano sempre più richieste su questo tema, per cui vale la pena rinfrescarlo. Continua a leggere “Creare corsi elearning: quali software usare?”
Elearnit: Know How to Know! 