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Elearnit: Know How to Know!

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Autore

Luisiana

Novità per la Relazione Annuale ECM 2013

agenasTra poco più di un mese, esattamente il 30 marzo, scade il termine ultimo per la realizzazione e l’invio da parte di ciascun provider, della relazione annuale sulle attività formative ECM svolte nell’anno 2013.
A tal proposito, Agenas ha pubblicato nel proprio sito un manuale operativo in cui vengono descritte tutte le novità relative alla compilazione della relazione finale. Vediamo di cosa si tratta. Continua a leggere “Novità per la Relazione Annuale ECM 2013”

Forma Lms: Come inserire i materiali didattici in un corso

logo_forma_10_tutorial_grassetto_verdanaOggi vi proponiamo un nuovo tutorial per continuare a scoprire le funzionalità principali della piattaforma. In questo articolo descriviamo la procedura che permette l’inserimento dei materiali didattici in un corso. Continua a leggere “Forma Lms: Come inserire i materiali didattici in un corso”

Forma Lms: Come creare un corso

logo_forma_10_tutorial_grassetto_verdanaDopo la nascita di FormaLMS nell’ottobre del 2013, abbiamo fatto numerosi passi avanti che han portato allo sviluppo di nuove funzionalità, ulteriori bugfixing e diverse migliorie rispetto alla precedente Docebo 4.0.5.
Continua a leggere “Forma Lms: Come creare un corso”

Le irregolarità delle università online

universitaNelle realtà aziendali l’elearning ricopre sempre più un ruolo fondamentale come metodologia indicata per la formazione dei dipendenti e dei clienti. Ma nonostante la nostra predilizione per l’ambito aziendale, siamo soliti prestare attenzione anche a tutto quel che accade nel mondo dell’elearning in generale, in particolar modo in ambito universitario. A tal proposito, riportiamo gli esiti di una ricerca ministeriale sulle università online condotta dall’Agenzia Nazionale per la Valutazione del Sistema Universitario e della Ricerca (Anvur) Continua a leggere “Le irregolarità delle università online”

L’elearning alla XIX edizione di Online Educa Berlin

berlinLa XIX edizione di “Online Educa Berlin” è oramai alle porte.
Il 4- 5- 6 dicembre, presso l’Hotel InterContinental, Budapester Str. 2, 10787 di Berlino, saranno giorni ricchi di incontri, confronti e presentazioni tecnologiche nel campo della formazione di alta qualità.
Ma Online Educa Berlin non è una semplice conferenza ma un vero e proprio evento mondiale in cui sia i professionisti che i nuovi addetti ai lavori, possono scoprire soluzioni innovative nel campo della formazione a distanza e della tecnologia. Continua a leggere “L’elearning alla XIX edizione di Online Educa Berlin”

Tracciato XML: Novità e dubbi

Age.na.s, Agenzia Nazionale per i Servizi sanitari regionali, ha messo a disposizione di tutti i provider ECM, un documento relativo alla creazione del tracciato ECM, segnalando le novità e le modifiche che ciascun provider accreditato dovrà apportare nella procedura di compilazione. Nel presente articolo vogliamo analizzare le novità e i dubbi che ne scaturiscono. Continua a leggere “Tracciato XML: Novità e dubbi”

Il tracciato XML nella realtà dell’ECM

agenasNel mondo dell’ECM, si parla spesso del cosiddetto tracciato XML.
Proviamo a spiegare in parole semplici di cosa si tratta prendendo spunto dal nuovo documento sull’argomento messo a disposizione da Age.na.s, Agenzia Nazionale per i Servizi sanitari regionali. Continua a leggere “Il tracciato XML nella realtà dell’ECM”

Webinar: gestire la segreteria

segreteriaChi si occupa di curare i preparativi affinchè un webinar sia curato in ogni dettaglio? Quali sono le attività che precedono l’evento e come viene gestita la parte organizzativa e informativa dell’evento?

In questo articolo focalizziamo l’attenzione sulle attività che la segreteria deve compiere per fornire ai partecipanti tutte le nozioni necessarie per accedere e partecipare al webinar. Continua a leggere “Webinar: gestire la segreteria”

Webinar ed Elearning: istruzioni per l’uso

webNonostante siano passati diversi anni dall’erogazione dei primi progetti FAD, ancor oggi le polemiche sull’elearning si basano principalmente sulla depersonalizzazione della formazione, sull’assenza di un contatto diretto tra il docente e il discente o tra i discenti stessi. In vari percorsi formativi, si è soliti utilizzare unicamente strumenti di comunicazione asincrona, quali forum o semplici scambi di email, oltre ai materiali più o meno interattivi resi disponibili attraverso una piattaforma elearning.
In realtà i webinar, letteralmente “seminario via web”, possono rappresentare una risorsa molto efficace per fare formazione online di qualità a costi contenuti, ma…bisogna saperli usare! 😉

Continua a leggere “Webinar ed Elearning: istruzioni per l’uso”

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