Il blog di Elearnit

Categoria: elearning

  • I criteri di scelta di una piattaforma Lms: una ricerca dell’Università di Milano Bicocca

    Segnaliamo questo interessante paper del LISP (Laboratorio Informatico di Sperimentazione Pedagogica)  su un tema a noi molto caro, i criteri di scelta di un LMS. L’articolo è qui, e la ricerca si può scaricare qui ENG version Adoption_Elearning_Solution_-_Preprint_ENG ITA  version Adoption_Elearning_Solution_-_Preprint_ITA Prossimamente pubblicheremo anche i nostri commenti alla ricerca. Intanto, buona lettura!

  • Quanto si risparmia con un corso elearning? Un caso reale

    Si parla spesso dei costi visibili o nascosti dell’elearning, si discute del prezzo dei moduli multimediali e delle piattaforme, ma raramente si calcola il risparmio reale che un’azienda può ottenere mettendo a regime best practice di formazione a distanza. Quindi: quanto si risparmia con l’elearning? Una chiacchierata molto interessante su…

  • Università online, gratis per tutti (gli americani)

    Le università procedono il loro cammino verso l’elearning ma, più che “cammino”, potremmo parlare di una vera e propria corsa tra i più prestigiosi atenei americani che si propongono gratis online.

  • Virtual Mediation Lab: esperienza di simulazione online per la mediazione civile

    Con la recente introduzione nella normativa italiana della mediazione civile obbligatoria (Min. della Giustizia, Wikipedia) stanno nascendo nuove figure professionali con specifiche esigenze di formazione e training. La natura particolare di questa attività richiede capacità di mediazione tra parti in conflitto, e quindi competenze soft e trasversali che necessitano di…

  • L’elearning nel mondo ceramico

    Il nostro nuovo partner IIEA, specializzato nella formazione elearning per l’industria e i macchinari per ceramica e imballaggio, ha realizzato nel corso del 2011 un’interessante esperienza di elearning con Lea Ceramiche, uno dei produttori più innovativi sia nell’ambito del design che della comunicazione. Obiettivo dell’intervento era effettuare azioni di marketing…

  • Analisi di Scenario: gli obiettivi di un corso elearning

    Perchè si vuole organizzare un corso elearning? Siamo sicuri che il committente sia davvero interessato solo all’apprendimento di concetti o comportamenti, o sotto c’è di più? Normalmente dietro ad ogni progetto di formazione ci sono obiettivi espliciti e obiettivi impliciti. Quali sono?

  • Articulate Storyline: rilasciato il nuovo software di authoring per l’elearning

    Era stato annunciato già per Luglio scorso, poi sembrava che dovesse arrivare in autunno…si è fatto attendere ma alla fine è arrivato. E’ il nuovo software di authoring marcato Articulate e si chiama “Storyline“. Le premesse sono davvero molto interessanti: possibilità di creare ogetti fortemente interatttivi, e possibilità di pubblicazione…

  • Creare un corso online e misurarne la durata

    Quali sono le fasi della progettazione di un corso? E – soprattutto – come se ne misura la durata? Spesso le imprese ci chiedono “quanto costa un corso su misura“, a volte anche senza fornirci materiali da visionare. Noi rispondiamo, a volte “dipende” e a volte  “XX € / ora”.…

  • Elearning in tre aziende italiane: una tesi di Laurea e alcune riflessioni

    Qualche settimana fa abbiamo avuto l’opportunità di una chiacchierata con Enrica Nuccio, una giovane esperta di Risorse Umane e di Elearning. Parlando dell’esperienza fatta durante la sua tesi di laurea, è venuta fuori l’idea di pubblicarne un abstract qui dentro al nostro blog, perché pensiamo che ci siano spunti di…

  • Misurare la durata dei corsi fad ECM

    L’ECM FAD offre la possibilità ai medici di dedicarsi alla propria formazione e all’aggiornamento ottenendo i crediti ECM in seguito alla fruizione dei corsi on line. La progettazione dei corsi FAD ECM, come dei corsi di altre tipologie, richiede un’attenzione particolare; aspetti specifici dell’ECM legati alla normativa di riferimento aspetti…

  • iTunes U: tempo della Mela per l’elearning?

    Nelle settimane scorse si è parlato, soprattutto nei blog dedicati all’apprendimento scolastico, delle novità per i libri di testo di casa Apple (iBooks versione 2, iBooks Author e iTunesU). Ne avevamo accennato anche noi qui.  Il dibattito, ampio grazie all’abilità della Apple di generare buzz, recensioni e spazio sulla stampa…

  • I trend dell’elearning, un mix tra passato e futuro

    Leggendo con estrema curiosità diversi articoli sui trend per il futuro dell’elearning e prestando attenzione alle varie interviste rivolte ai guru dell’elearning, ultima tra le tante l’interessante contributo di Cammy Bean, vice presidente progettazione elearning per Kineo USA (ne avevamo già parlato in altri articoli del nostro blog), mi sono…