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Webinar ed Elearning: istruzioni per l’uso

webNonostante siano passati diversi anni dall’erogazione dei primi progetti FAD, ancor oggi le polemiche sull’elearning si basano principalmente sulla depersonalizzazione della formazione, sull’assenza di un contatto diretto tra il docente e il discente o tra i discenti stessi. In vari percorsi formativi, si è soliti utilizzare unicamente strumenti di comunicazione asincrona, quali forum o semplici scambi di email, oltre ai materiali più o meno interattivi resi disponibili attraverso una piattaforma elearning.
In realtà i webinar, letteralmente “seminario via web”, possono rappresentare una risorsa molto efficace per fare formazione online di qualità a costi contenuti, ma…bisogna saperli usare! 😉

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Corsi online e proprietà dei contenuti – Seconda Parte

indexNel precedente articolo abbiamo parlato del diritto d’autore sui contenuti didattici di un corso on line. Pensiamo che possa essere di estrema utilità avere un elenco dettagliato di tutti i punti fondamentali che bisogna tenere in considerazione per non incorrere nella violazione di diritti di terzi. Continua a leggere “Corsi online e proprietà dei contenuti – Seconda Parte” →

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Un ebook per sopravvivere alla vita da universitario

IFSegnaliamo volentieri l’uscita dell’ebook “Il mio primo anno all’università: abbandonare il nido”, una guida pratica sul come riuscire ad affrontare al meglio il mondo dell’università da studente fuori sede, lanciato da Docsity, il social learning network dedicato agli studenti universitari.
Realizzato dal team internazionale di Docsity e tradotto in 4 lingue (italiano, spagnolo, inglese e serbo), l’ebook prova a rispondere alle domande di chi deve affrontare i problemi legati alla vita degli studenti che si trasferiscono in città diverse da quelle di origine per cominciare nuovi percorsi di studio e di crescita.

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Corsi online e proprietà dei contenuti

copyLa normativa sul diritto d’autore è, da sempre, un argomento alquanto complesso sia per quel che concerne il materiale cartaceo ed altresì per il materiale relativo al mondo del web. Il nostro interesse si focalizza principalmente sulla didattica on line e sul diritto d’autore sul materiale d’apprendimento utilizzato in un corso e pubblicato in una piattaforma di elearning. Continua a leggere “Corsi online e proprietà dei contenuti” →

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Piattaforme elearning LMS: sfatiamo 5 falsi miti

I manager aziendali spesso sono convinti di una serie di luoghi comuni relativi alle piattaforme elearning, a quello che fanno e al loro rappresentare un costo. Certo, la nostra è una visione di parte, ma in questo post vorremmo provare a sfatare i 5 principali miti e luoghi comuni.
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Elearning e tecniche giornalistiche per la progettazione di corsi

Un interessante articolo da The eLearning Coach su come prendere in prestito alcune tecniche giornalistiche per la progettazione dei propri corsi elearning.  Continua a leggere “Elearning e tecniche giornalistiche per la progettazione di corsi” →

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Usare i podcast per l’elearning

Un interessante post da The eLearning coach sull’utilizzo dei podcast nell’elearning Continua a leggere “Usare i podcast per l’elearning” →

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Elearning e fabbisogno di servizi

Qualche settimana fa abbiamo lanciato un’indagine sul fabbisogno di servizi nel settore dell’elearning (ora il sondaggio è chiuso). L’indagine è stata compilata sia dai visitatori del blog che da altre imprese contattate direttamente da noi.  Continua a leggere “Elearning e fabbisogno di servizi” →

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L’elearning a fin di bene ci porta lontano

644646_550827868302096_2082640193_nChiudiamo la serie di articoli sui progetti che vedono l’elearning come supporto per realtà svantaggiate, occupandoci di Hydroaid con cui andiamo in posti lontani… Continua a leggere “L’elearning a fin di bene ci porta lontano” →

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