In un precedente articolo ci eravamo soffermati sulla formazione obbligatoria per i giornalisti e pubblicisti italiani che da gennaio 2014, per effetto dell’art. 7 del DPR 137/2012 (Riforma dell’Ordine professionale), devono adeguarsi alla normativa che prevede l’obbligo della “Formazione professionale continua” al fine di poter mantenere la propria iscrizione all’Ordine.
In questi mesi, però, si sono sollevate numerose polemiche e lamentale da parte degli stessi giornalisti che non vogliono che la formazione professionale si trasformi in uno spreco di tempo e denaro (500 mila euro previsti dall’Odg per il solo 2014), né che diventi un impegno inutile o un’ulteriore spesa per i tanti precari del giornalismo già sottopagati. Continua a leggere “Più corsi FAD per migliorare la formazione obbligatoria per i giornalisti”
In diversi articoli ci siamo soffermati su quanto sia importante conoscere e tenere a mente le peculiarità della scrittura sul web sopratutto al fine di evitare di annoiare a morte l’utente. Rimandiamo in particolare alla lettura di “Slideology e altre tecniche di progettazione dei corsi elearning” in quanto racchiude una serie di articoli di interesse sull’argomento. Per poter scrivere sempre più in modo efficace e facilmente comprensibile per il cyberlettore, pensiamo sia utile evidenziare quelle che sono le caratteristiche che contraddistinguono le modalità di lettura sul web. Continua a leggere “La lettura sul web: caratteristiche e specificità”
Da qualche anno, varie categorie professionali tra cui medici, infermieri, dipendenti assicurativi e bancari hanno l’obbligo di ottenere crediti formativi attraverso la fruizione di corsi di aggiornamento. Da quest’anno, anche i giornalisti italiani dovranno assolvere all’obbligo della “Formazione Professionale Continua”(FpC). Vediamo nel dettaglio come adeguarsi alla normativa di riferimento. Continua a leggere “Formazione obbligatoria per l’ordine dei giornalisti”
Nelle realtà aziendali l’elearning ricopre sempre più un ruolo fondamentale come metodologia indicata per la formazione dei dipendenti e dei clienti. Ma nonostante la nostra predilizione per l’ambito aziendale, siamo soliti prestare attenzione anche a tutto quel che accade nel mondo dell’elearning in generale, in particolar modo in ambito universitario. A tal proposito, riportiamo gli esiti di una ricerca ministeriale sulle università online condotta dall’Agenzia Nazionale per la Valutazione del Sistema Universitario e della Ricerca (Anvur) Continua a leggere “Le irregolarità delle università online”
Ma come si gestisce una sessione di webinar? Come presentarsi? Come iniziare la lezione? Come prestare attenzione a tutti i partecipanti? Con quest’ultimo articolo sul webinar, vogliamo fornire delle risposte esaustive e descrivere nel dettaglio le fasi tipiche che contraddistinguono questia tipologia di eventi online. Continua a leggere “Webinar: le fasi di gestione”
Chi si occupa di curare i preparativi affinchè un webinar sia curato in ogni dettaglio? Quali sono le attività che precedono l’evento e come viene gestita la parte organizzativa e informativa dell’evento?
In questo articolo focalizziamo l’attenzione sulle attività che la segreteria deve compiere per fornire ai partecipanti tutte le nozioni necessarie per accedere e partecipare al webinar. Continua a leggere “Webinar: gestire la segreteria”
Una cosa importante da ricordare quando si organizzano eventi online è che, per quanto importante, la tecnologia è solo un mezzo: il vostro webinar lo faranno esseri umani in carne ed ossa. Allora, chi saranno le persone coinvolte nell’organizzazione e nella gestione del vostro evento online? Come preparare i relatori, e quali sono le cose a cui fare attenzione perchè tutti possano fare al meglio la loro parte?
Uno degli ostacoli e dei fattori di rischio maggiori nell’organizzazione di webinar è ancora la tecnologia: anche se oggi le soluzioni di videoconferenza e aula virtuale sono molto stabili ed efficienti, le variabili in gioco sono tantissime e richiedono un po’ di attenzione. Ecco una serie di semplici consigli pratici da mettere in pratica per assicurarsi un evento efficace e piacevole per tutti (partecipanti, relatori, ed organizzatori)
Nonostante siano passati diversi anni dall’erogazione dei primi progetti FAD, ancor oggi le polemiche sull’elearning si basano principalmente sulla depersonalizzazione della formazione, sull’assenza di un contatto diretto tra il docente e il discente o tra i discenti stessi. In vari percorsi formativi, si è soliti utilizzare unicamente strumenti di comunicazione asincrona, quali forum o semplici scambi di email, oltre ai materiali più o meno interattivi resi disponibili attraverso una piattaforma elearning.
In realtà i webinar, letteralmente “seminario via web”, possono rappresentare una risorsa molto efficace per fare formazione online di qualità a costi contenuti, ma…bisogna saperli usare! 😉
Continua a leggere “Webinar ed Elearning: istruzioni per l’uso”
Elearnit: Know How to Know! 