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Progettare corsi e-learning: alcune tendenze

Questo articolo discute alcune tendenze dell’e-learning e come si applicano alla progettazione dei corsi. Continua a leggere “Progettare corsi e-learning: alcune tendenze”

Gamification: come fai a sapere se sei pronto?

16La gamification è uno dei metodi più efficaci per far sì che i tuoi studenti assorbano e conservino le informazioni divertendosi durante processo: loro potrebbero essere pronti per un approccio gamificato, ma come puoi sapere se i tuoi contenuti si convertiranno bene in un gioco? Questo articolo offre degli spunti interessanti.

Continua a leggere “Gamification: come fai a sapere se sei pronto?”

Vendere l’e-learning: oltre l’e-learning

Cosa c’è oltre l’e-learning? Le nuove frontiere sono compatibili col tuo modello di gestione e business della formazione? Siamo al quarto dei nostri articoli sull’e-learning e sui suoi vantaggi. Continua a leggere “Vendere l’e-learning: oltre l’e-learning”

E-learning: come può un provider aiutare gli studenti che hanno difficoltà online?

L’e-learning funziona bene per chi raggiunge alti risultati, ma non è all’altezza degli studenti che hanno già difficoltà in ambienti di apprendimento tradizionali. In questo articolo ci sono alcuni spunti interessanti sui modi migliori per rimediare. Continua a leggere “E-learning: come può un provider aiutare gli studenti che hanno difficoltà online?”

E-learning: le meccaniche del gioco e il loro potenziale nell’apprendimento degli adulti

Ancora sulla gamification: questo articolo ci spiega perché sia utile ricorrere al gioco e alle sue logiche nella formazione degli adulti. Continua a leggere “E-learning: le meccaniche del gioco e il loro potenziale nell’apprendimento degli adulti”

E-learning: quando è il caso di esternalizzare la produzione di contenuti?

Nell’articolo di oggi vediamo alcuni segnali che indicano che potresti aver bisogno di aiuto in outsourcing per la produzione dei tuoi contenuti e-learning. Continua a leggere “E-learning: quando è il caso di esternalizzare la produzione di contenuti?”

Vendere l’e-learning: le potenzialità delle metodologie “live”

Come sfrutto le metodologie “dal vivo” in e-learning? E come le gestisco? Ecco il terzo dei nostri articoli con cui stiamo tentando di fare una panoramica ragionata sull’e-learning e sui suoi vantaggi. Continua a leggere “Vendere l’e-learning: le potenzialità delle metodologie “live””

Nuovo rilascio di Forma Lms: ecco la versione 2.3

Nuovo rilascio per la vostra piattaforma Lms preferita, con diverse interessanti novità.

Se già usate Forma, e siete soci della nostra associazione (o nostri clienti), potete provarla e usarla in anteprima. Per tutti gli altri, è ora disponibile Forma 2.2.1. Per scaricare la nuova versione, andate sul sito di Forma Lms

Ecco le novità principali: Continua a leggere “Nuovo rilascio di Forma Lms: ecco la versione 2.3”

E-learning: come aiutare gli studenti online a contestualizzare i contenuti di un corso?

Tutti i tuoi sforzi per fornire contenuti di e-learning interattivi potrebbero andare sprecati se non riescono a fare presa sui tuoi studenti online. In questo articolo, si parla dell’importanza del contesto nell’e-learning e vengono condivisi alcuni suggerimenti utili per aiutare il pubblico a contestualizzare.

Continua a leggere “E-learning: come aiutare gli studenti online a contestualizzare i contenuti di un corso?”

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