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Webinar gratuito – Vendere l’e-learning: vorrei e posso!

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E-learning: rendi la formazione avvincente raccontando storie!

Tra i metodi migliori per realizzare una formazione efficace, con contenuti che gli studenti conservano nel tempo, sicuramente troviamo il ricorso alla narrazione: la capacità di creare un racconto avvincente farà la differenza tra apprendimento attivo e passivo. In questo articolo sono illustrati alcuni semplici metodi per utilizzare le storie nella formazione.
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Elearning: come far tornare i tuoi utenti?

È facile pensare che l’acquisizione dei clienti sia la misura chiave per determinare il successo del corso online ma, senza studenti coinvolti, un aumento delle vendite non significa nulla.  Dopo aver acquisito gli studenti, la chiave per accelerare i profitti dei corsi online è impegnarli e mantenerli. In questo articolo abbiamo trovato alcuni spunti utili su come coinvolgere gli utenti e farli tornare.

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E-learning: leggere o non leggere?

Il testo ha un posto nei corsi online? In tal caso, come possiamo superare la natura scoraggiante del testo e le molte sfide della lettura online? In questo articolo abbiamo trovato degli spunti interessanti sulle sfide associate ai contenuti testuali, al design e alle strategie didattiche per affrontare tali sfide. Continua a leggere “E-learning: leggere o non leggere?”

Progettare contenuti e-learning: come riuscire a influenzare gli esperti di contenuti?

In questo post abbiamo trovato alcune riflessioni utili su uno degli aspetti più spinosi della progettazione didattica: il rapporto, non facile ma necessario, con l’esperto dei contenuti. Continua a leggere “Progettare contenuti e-learning: come riuscire a influenzare gli esperti di contenuti?”

Progettare corsi e-learning: alcune tendenze

Questo articolo discute alcune tendenze dell’e-learning e come si applicano alla progettazione dei corsi. Continua a leggere “Progettare corsi e-learning: alcune tendenze”

E-learning: le meccaniche del gioco e il loro potenziale nell’apprendimento degli adulti

Ancora sulla gamification: questo articolo ci spiega perché sia utile ricorrere al gioco e alle sue logiche nella formazione degli adulti. Continua a leggere “E-learning: le meccaniche del gioco e il loro potenziale nell’apprendimento degli adulti”

E-learning: quando è il caso di esternalizzare la produzione di contenuti?

Nell’articolo di oggi vediamo alcuni segnali che indicano che potresti aver bisogno di aiuto in outsourcing per la produzione dei tuoi contenuti e-learning. Continua a leggere “E-learning: quando è il caso di esternalizzare la produzione di contenuti?”

E-learning: come aiutare gli studenti online a contestualizzare i contenuti di un corso?

Tutti i tuoi sforzi per fornire contenuti di e-learning interattivi potrebbero andare sprecati se non riescono a fare presa sui tuoi studenti online. In questo articolo, si parla dell’importanza del contesto nell’e-learning e vengono condivisi alcuni suggerimenti utili per aiutare il pubblico a contestualizzare.

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