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Elearnit: Know How to Know!

Building Digital Academies

Autore

francesca pellacani

E-learning: come può un provider aiutare gli studenti che hanno difficoltà online?

L’e-learning funziona bene per chi raggiunge alti risultati, ma non è all’altezza degli studenti che hanno già difficoltà in ambienti di apprendimento tradizionali. In questo articolo ci sono alcuni spunti interessanti sui modi migliori per rimediare. Continua a leggere “E-learning: come può un provider aiutare gli studenti che hanno difficoltà online?”

E-learning: le meccaniche del gioco e il loro potenziale nell’apprendimento degli adulti

Ancora sulla gamification: questo articolo ci spiega perché sia utile ricorrere al gioco e alle sue logiche nella formazione degli adulti. Continua a leggere “E-learning: le meccaniche del gioco e il loro potenziale nell’apprendimento degli adulti”

E-learning: quando è il caso di esternalizzare la produzione di contenuti?

Nell’articolo di oggi vediamo alcuni segnali che indicano che potresti aver bisogno di aiuto in outsourcing per la produzione dei tuoi contenuti e-learning. Continua a leggere “E-learning: quando è il caso di esternalizzare la produzione di contenuti?”

Vendere l’e-learning: le potenzialità delle metodologie “live”

Come sfrutto le metodologie “dal vivo” in e-learning? E come le gestisco? Ecco il terzo dei nostri articoli con cui stiamo tentando di fare una panoramica ragionata sull’e-learning e sui suoi vantaggi. Continua a leggere “Vendere l’e-learning: le potenzialità delle metodologie “live””

E-learning: come aiutare gli studenti online a contestualizzare i contenuti di un corso?

Tutti i tuoi sforzi per fornire contenuti di e-learning interattivi potrebbero andare sprecati se non riescono a fare presa sui tuoi studenti online. In questo articolo, si parla dell’importanza del contesto nell’e-learning e vengono condivisi alcuni suggerimenti utili per aiutare il pubblico a contestualizzare.

Continua a leggere “E-learning: come aiutare gli studenti online a contestualizzare i contenuti di un corso?”

I tanti cappelli dell’Instructional Designer

L’articolo da cui prendiamo spunto oggi fa ben sperare sulle prospettive di un Instructional Designer, se non altro perché testimonia che non siamo soli in questo universo e, si sa, a volte non c’è niente come potersi lagnare in compagnia sentendosi capiti 😉 Continua a leggere “I tanti cappelli dell’Instructional Designer”

Vendere l’e-learning: quali contenuti per la tua piattaforma LMS?

Cosa si fa in e-learning? Quali contenuti vendere? Ecco il secondo dei nostri articoli con cui vogliamo provare a fare una panoramica ragionata sull’e-learning e sui suoi vantaggi. Continua a leggere “Vendere l’e-learning: quali contenuti per la tua piattaforma LMS?”

Survey Online: aumenta il coinvolgimento dei tuoi utenti!

Questo articolo ci offre lo spunto per parlare della Survey Online e, più nello specifico, di come possa essere utilizzata anche per aumentare il coinvolgimento dei propri dipendenti. Continua a leggere “Survey Online: aumenta il coinvolgimento dei tuoi utenti!”

E-learning: come e perché creare storyboard efficaci?

Lo storyboard è uno strumento essenziale per la progettazione didattica in e-learning, ma nel tempo ci siamo accorti che non sempre si sa con esattezza cosa sia, a cosa serva e come debba essere realizzato in modo che risulti efficace. Abbiamo individuato in questo articolo uno spunto utile per fare un po’ di chiarezza. Continua a leggere “E-learning: come e perché creare storyboard efficaci?”

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