Categoria: Didattica e corsi
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Come si prepara e allestisce un webinar: intervista a Gianpaolo Negri di Festo Academy
Quali sono le difficoltà e le sfide più grandi del passaggio dalla formazione in aula al webinar? Quali gli aspetti tecnici di maggiore interesse? Come si formano i trainer? Come si crea una relazione coi e tra i discenti a distanza? Ne abbiamo parlato con Gianpaolo Negri, esperto Festo HR…
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Come migliorare la performance dei dipendenti attraverso l’elearning
Non esiste un modo semplice per affrontare lo spinoso tema delle scarse prestazioni sul lavoro, ma l’elearning può essere certamente d’aiuto. Oggi ci siamo ispirati a questo articolo per condividere alcuni suggerimenti su come utilizzare la formazione online per migliorare le prestazioni dei nostri dipendenti.
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Script per corsi elearning: adattare la narrazione alle orecchie del discente
Quando si prepara lo script di un corso elearning destinato allo speakeraggio, è fondamentale chiedersi da chi e come verrà ascoltato il corso stesso. Oggi abbiamo preso spunto da questo articolo per capire come migliorare gli script dei nostri corsi.
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Quiz a scelta multipla e Tassonomia di Bloom
Sai cos’è la Tassonomia di Bloom? Oggi abbiamo preso spunto da questo articolo per capire come scrivere quiz a scelta multipla in base alla rivisitazione dei principi che sono alla base di questa teoria.
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Sviluppare corsi elearning “condensati”
Tra le caratteristiche della formazione online ci sono già velocità e convenienza, ma come aumentare l’efficacia dei nostri corsi elearning mantenendole intatte? Oggi ci siamo ispirati a questo articolo per capire cosa può fare uno sviluppatore per creare corsi che soddisfino queste esigenze nell’ambito della formazione aziendale.
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Webinar e aula virtuale: quali sono le differenze?
I termini “webinar” e “aula virtuale” descrivono due tipologie diverse di formazione sincrona. Oggi ci siamo ispirati a questo articolo per capire quali siano le differenze fondamentali, soprattutto per quanto riguarda il numero di partecipanti, gli argomenti che si possono trattare e le modalità in cui si possono svolgere le…
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L’elearning e la teoria del carico cognitivo
La teoria del carico cognitivo spiega perché è importante veicolare le informazioni di un corso in modo che il discente possa effettivamente ritenerle e utilizzarle. Oggi ci siamo, dunque, ispirati a questo articolo, per cercare di capire meglio questa teoria.
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L’esperto di contenuti: qual è il suo campo d’azione?
L’esperto di contenuti è una figura molto importante per il tuo corso elearning. Oggi abbiamo preso spunto da questo articolo per capire quale sia il raggio d’azione dell’esperto di contenuti in modo da utilizzare la sua professionalità per creare corsi eccellenti.
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Una academy che funziona da sé: Automazione e Integrazione
In ogni applicativo ci sono funzioni fondamentali che hanno un unico, importantissimo scopo: risparmiare tempo e risorse. Si tratta di tutte quelle funzionalità che consentono di eliminare o ridurre attività ripetitive e a basso valore, liberando tempo e risorse da dedicare agli aspetti di contenuto e maggiore impatto strategico.
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Valutare i fabbisogni formativi: perché e come farlo
Cosa significa valutare i bisogni formativi della tua azienda? Abbiamo preso spunto da questo articolo per capire come una corretta indagine su questo aspetto può aiutarti non solo a risparmiare tempo e denaro, ma anche a migliorare la tua attività.
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Instructional design e rapid elearning: amici del cuore
Come sottolineato da questo articolo, alcune fondamentali strategie di instructional design possono rendere il rapid elearning uno strumento di apprendimento davvero efficace.

