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E-learning: come e perché creare storyboard efficaci?

Lo storyboard è uno strumento essenziale per la progettazione didattica in e-learning, ma nel tempo ci siamo accorti che non sempre si sa con esattezza cosa sia, a cosa serva e come debba essere realizzato in modo che risulti efficace. Abbiamo individuato in questo articolo uno spunto utile per fare un po’ di chiarezza. Continua a leggere “E-learning: come e perché creare storyboard efficaci?”

E-learning e uso dei video: elementi da evitare

Vuoi inserire dei video tutorial nel tuo corso di formazione online? In questo articolo parliamo di alcuni elementi da evitare quando si ricorre a questo strumento. Continua a leggere “E-learning e uso dei video: elementi da evitare”

E-learning: cos’è una simulazione e come crearne una

Una simulazione è un ottimo strumento di apprendimento proprio perché gli studenti possono tentare di affrontare situazioni di vita reale senza la paura di fallire. Questo articolo discute di cosa si tratta e come crearne una. Continua a leggere “E-learning: cos’è una simulazione e come crearne una”

E-learning: come scegliere il giusto tipo di video per la formazione dei dipendenti?

L’apprendimento basato su video è diventato una parte importante della formazione aziendale: in questo articolo, vediamo alcuni suggerimenti utili a identificare le tipologie di video più efficaci per la formazione dei dipendenti. Continua a leggere “E-learning: come scegliere il giusto tipo di video per la formazione dei dipendenti?”

E-learning: come determini il livello appropriato di interattività?

Le interazioni aumentano l’impegno, la conservazione delle informazioni e l’applicazione degli studenti ma, tra le tante possibilità disponibili, come decidi quali interazioni usare e quando? In questo post vediamo i fattori che possono aiutare a trovare il giusto livello di interattività perché i tuoi utenti restino motivati ​​e raggiungano i loro obiettivi di sviluppo. Continua a leggere “E-learning: come determini il livello appropriato di interattività?”

E-learning: cosa fare dopo il lancio del corso on-line?

Dopo aver progettato e avviato un corso e-learning, il lavoro non è certo terminato. In questo post si parla della manutenzione necessaria successiva al lancio del corso on-line. Continua a leggere “E-learning: cosa fare dopo il lancio del corso on-line?”

E-learning: come evitare gli ostacoli causati dalla navigazione?

Nei corsi e-learning, le lacune nella navigazione sono uno degli ostacoli più insidiosi: come si possono evitare, in modo che gli utenti online possano accedere alle informazioni vitali senza doversi preoccupare dei problemi di navigabilità? Continua a leggere “E-learning: come evitare gli ostacoli causati dalla navigazione?”

E-learning basato sull’errore: riduci gli infortuni sul posto di lavoro!

Sei preoccupato per l’aumento degli incidenti sul lavoro? I tuoi dipendenti sanno come gestire efficacemente le situazioni di emergenza? In questo articolo, abbiamo trovato degli utili consigli per ridurre gli infortuni sul lavoro con una formazione on-line basata sugli errori. Continua a leggere “E-learning basato sull’errore: riduci gli infortuni sul posto di lavoro!”

E-learning: 10 modi per assicurare il trasferimento efficace delle conoscenze

Questo post offre uno strumento utile e pratico per una progettazione didattica efficace e coinvolgente: 10 domande che ti aiuteranno a garantire un efficace trasferimento delle conoscenze in un programma di formazione on-line prima, durante e dopo lo sviluppo dell’e-learning. Rispondere a queste domande ti consentirà di giustificare il budget di formazione investito, il tempo e gli sforzi necessari per formare i dipendenti. Continua a leggere “E-learning: 10 modi per assicurare il trasferimento efficace delle conoscenze”

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